奥尔夫音乐集体课

来源：兰州市星宝儿童特殊教育中心 | 发布于:2020/12/14 9:46:10

为了更好的提高孩子的整体能力，兰州星宝在本学期开始开设了奥尔夫音乐课程及教学法。奥尔夫音乐教学法是一种独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式，如：说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等，培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。

奥尔夫音乐集体课的意义

       1.锻炼记忆力：音乐可以让孩子变得更聪明。这是因为音乐能激发孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感，而且对孩子的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。

       2.提高孩子主动模仿的能力:在音乐课中，我们会加入节奏模仿、乐器演奏模仿等，更大程度上泛化、巩固模仿能力。

 

       3.培养想象力：这个世界上恐怕很难有什么东西比音乐更抽象了，它只是一组声音，转瞬即逝；但音乐又是世界上内涵最丰富的东西，因为它留给我们的想象空间是无边无际的。所以，音乐对孩子想象能力的培养是任何别的东西都不能相比的。

       4.培养创造力：宝宝对音乐的想象不是被动的，而是融入了他对这个世界的感受和记忆，也激发着他自己的创造力。

       5.培养想象力：音乐对开发孩子的右脑大有好处。人的大脑分为左脑和右脑，左脑主逻辑，右脑则主导人的想象力、创造力和灵感。许多研究者认为，右脑的开发在孩子的幼年时期尤其重要，因为幼儿期是孩子创造力和空间想象力开始形成的时期。这一时期想象力思维模式不仅容易形成。所以，从小让孩子学音乐能够有效培养孩子的想象力。

       6.培养手脑协调能力：当孩子演奏时乐器时（从简单的打击乐器到复杂的协奏），手指会听从大脑的指令，让手指灵巧地活动起来。这一系列动作在不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力。